为促进教师之间经验交流，教育资源共享，打造智慧课堂，提高教学实效，k1体育于11月27日开展了首届“预科教育教学节”活动。

学院党总支书记戴兴安、学院院长马亦兵、学院党总支副书记郭利出席活动，全体教职工参加，马亚琳副院长主持。

活动伊始，马亦兵院长致辞，他指出“教学节”是展示自我才能、分享教学心得、展现科研成果的大舞台，同时也是学习每位教师的教学芳华、教学亮点、教学激情的良好机会，希望每位教师通过这次活动互相学习、互相促进、共同成长。

本次活动主要包括三个方面：游学感悟，博士论坛以及学习收获、研究成果分享。

首先，杨冬梅老师分享了其在国外留学的体验和感受，她指出要在学习和感受外国文化的同时传承和弘扬中国文化；

王晶老师从学习、生活和感悟三个方面展现不易与成长并存的游学过程，并提出了自己的归国教学实践计划——将文化融入课堂、调动学生的主动性、增强教学的多样性；

王海芬老师、唐小丽老师也分享了自己的游学经历和感悟，展现自己在游学过程中的成长进步、眼界的开阔及对教育教学的反思和创新。

接下来王丽宏老师讲述了自己读博士的感悟，对初心的坚定追求、读博前后生活学习习惯和目标的变化、科研综合素质和心理素质的提升、“耐得住寂寞，坐得住冷板凳”的意志都是读博过程的馈赠；

艾晓燕老师、岳红格老师、张晓娟老师也都发来视频讲述自己的正在读博的心得。

艾晓燕老师指出要静下心来，怀揣对学术的热爱虚心求教；

岳红格老师介绍了自己现阶段高强度、高精度的学习工作和科研工作，分享了自己对于学术研究的看法，并提出对于科研要心怀热爱，不断付出；

张晓娟老师传递了自己的研究方法，指出要有创新意识。

最后，房丽婷老师对自己暑期云南学习做了汇报，分享了自己的学习收获；

赵丽老师讲述了自己对于对分课堂的应用和感悟，分享了“课前三分钟”、“亮考帮”深度讨论、课程资源的共享、专题教学加隔堂对分的教学模式，以及在这种创新模式下，如何调动学生的主动性和对分课堂中存在的一些有待改进的问题；

梁艳老师和陈静老师分别讲述了“学习通”和“雨课堂”数字化教学软件的应用，分享了自己在教学使用过程中探索出来的优势，并且二位提出将两者的特色相结合，使数字化教学融入课上课下；

杨娟老师分享了自己读博期间及工作时期的投稿经历和投稿方式，为各位老师提供了很好的参考。

本次“教学节”活动为教师们搭建了一个交流共享的平台，提供了一个学习新理念、新技术、新方法的机会。

希望全体教师以本次活动为契机，主动学习、加强反思，促进自我教学水平的不断提高，为学院的有效、高效课堂贡献自己的力量，培养出更多的预科人才。