为落实立德树人根本任务，充分发挥课堂教学育人的主渠道、主阵地作用，进一步推动我院“混合式”教育教学改革，开展线上、线下信息化教学方法，树立全方位育人理念。我院于11月30日—12月4日举办“第二届预科教育教学节”系列活动之“混合式”教学展示，学院教师对本次活动进行了观摩学习。

首先，数学教学部陈静老师结合雨课堂教学平台，以《函数的微分》内容为例，运用了线上、线下混合教学手段，授课逻辑清晰，思路明确，线上教学工具使用娴熟，调动了同学们的听课积极性，也深深体会到了学数学的精华。

继而中文教学部焦燕老师讲解《荆轲刺秦王》，向大家介绍了《史记》史学价值及文学地位，和同学们一起学习课文通过人物的语言、行动、表情、神态，在尖锐复杂的矛盾冲突中表现人物性格。并结合线上优秀的视频资料深入研讨了有关的历史故事。

英语教学部霍侠老师以“Cause and effect paragraph writing”为主题，通过学习通App用举例子的方式，增强了与学生的互动，以幽默的语言，深入浅出，层层递进的向同学们讲述英语写作技巧。

教学展示临近尾声，刘东平老师主讲了Excel 中的常用功能，利用易班微助教的随机提问、评价功能，调动课堂气氛、吸引学生积极踊跃的回答问题。将单元格格式化操作，条件格式，数据分类汇总等原本枯燥的操作，变得有趣。同时对同学们提出的问题进行了耐心的、详细的讲解。

本次教学节活动对于加快实施移动终端在课堂教学应用中的常态化，积极推进教育信息化融合创新发展，推动科技反哺教育具有积极而深远的作用；同时也调动了教师投身教学改革，学习教育理论，钻研课堂教学的积极性。